[Cascavel-pm] Dados sobre Curso Perl - CDTC
Robson Negreiros
kamusbr em gmail.com
Quinta Fevereiro 15 10:15:43 PST 2007
Em 15/02/07, Gabriel Vieira <gabriel.vieira em gmail.com> escreveu:
>
> Ta ficando interessante.
>
> Acho que o ambiente para desenvolvimento (programação) deve ser mais
> abrangente.
>
> E devemos pautar também:
> - três leis básicas;
>
- TIMTOWTDT;
> - a comunidade;
> - introdução ao CPAN;
> - mercado de trabalho;
> - Perl no Brasil;
> - o uso referência e OO;
> - one liners;
> - Perl Style;
> - uso de File Handlers para IO;
> - japhs e brincadeiras afins :P;
>
> Eu havia preparado algo (começado a preparar) mais ou menos parecido para
> um possível curso de extensão na minha faculdade. Mas o tempo não está bem
> ao meu favor, por enquanto. Os itens que destaquei são o que usei e não
> foram mencionados.
Realmente deixei passar muita coisa boa ;)
Deve-se ver também a carga horária do curso
Com relação a carga horária procurei enxugar o que seria o ideal, visto que
no CDTC o maior curso que vi foi de 3 semanas. Acredito(achismo meu) por
causa da "teoria da educação a distancia".
Lembrando também quanto mais assunto mais material para produzir! ;)
Dependendo do sucesso: Perl 2 - A Missão, Perl 3 - O Retorno da Perl,
etc....
e qual a frequência das aulas (periodicidade).
Com relação a frequência ela "não existe" visto que no CDTC, as
atividades são orientadas a estudo->tarefa->proximo nível, daí então a
pessao só avança fazendo a tarefa ;)
E a avaliação no final.
Claro, alguns itens que expus são irrelevantes dentro do contexto.
Suas observações foram bastante pertinentes .
Abraços,
>
> On 2/15/07, Robson Negreiros <kamusbr em gmail.com> wrote:
>
> > Para não deixar o assunto morrer...
> >
> > Tomei a liberdade de enviar uma sugestão para o curso de Perl.
> >
> > !!! Precisamos da avaliação e críticas(desde que estas venham como fazer
> > melhor) !!!
> >
> > OBS: Legenda
> > - ( ) Usado como complemento ao tópico, pertence ao material
> > - [ ] Usado para fazer um comentário sobre o tópico, não irá no
> > material
> >
> > * Necessidades para o curso:
> > - Definir conteúdo para escolher a quantidade de horas para estudo
> > para confirmar a previsão
> > - "Prever" problemas possíveis durante as atividades
> >
> >
> > ** CURSO DE PERL - CDTC **
> >
> > Pré-requisito: Ter bons conhecimentos em lógica de programação
> >
> > Público-alvo: qualquer um interessado que atenda ao pré-requisito
> >
> > * Previsão: 3 semanas
> >
> > __ Cronograma __
> >
> > ** 1a Semana **
> >
> > Capítulo I - A Iniciação em Perl
> > - O que é Perl?
> > - Para que serve?
> > - Em que situações Perl é melhor
> > - Quais sistemas operacionais suportam Perl
> >
> > Capítulo II - Preparando a Perl
> > - Instalando Perl no Linux
> > - Instalando Perl no Windows
> > - Escolhendo um ambiente para escrever em Perl
> > - vi (vim)
> > - emacs
> > - gedit
> > - kate
> > - quanta
> > - Meu primeiro script [para testar se o perl está funcionando]
> >
> > Capítulo III - Entendendo a Perl
> > - O corpo da Perl [Estrutura de um programa]
> > - Escalar
> > - Operações
> > - Array, Listas
> > - Hash
> >
> > ** 2a. Semana **
> >
> > Capítulo X - Estruturas
> > - if, for, while, foreach, ...
> >
> > ** 3a Semana **
> >
> > Capítulo IV - Dupla dinâmica
> > - strict / warnings
> >
> > Capítulo V - Dividir para conquistar
> > - Funções
> >
> > Capítulo VI - Brincando com arquivos
> > - File Handle
> >
> > Capítulo VII - Perl - 1001 utilidades [nada muito aprofundado, só para o
> > aluno "sair do lugar", tipo demonstração, mas com alguma utilidade]
> > - Expressões Regulares
> > - Módulos [Exemplo extremamente simples, mas algo útil]
> > - Escrevendo CGI [na mão ou usando modulos]
> > - Perl em uma linha (One-liners)
> >
> > Capítulo VIII - O dia depois de amanhã. Com Perl, claro!
> > - [assuntos em ordem didática para auto-estudo]
> >
> >
> > __ Avaliações ___
> >
> > - Conceitual?
> > - Preferência de cobrança de conteúdo [o que é mais importante - cada
> > prova 10 questões]
> >
> >
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