Eu discordo, eu acho q desde o inicio dever-se-ia ensinar perl. No inicio 1/2 travado, com sotaque de C... e ir destravando aos poucos. O próprio aluno iria melhorando e deixando o sotaque p/ lá.<br><br><div><span class="gmail_quote">
Em 21/06/07, <b class="gmail_sendername">Gabriel Vieira</b> <<a href="mailto:gabriel.vieira@gmail.com">gabriel.vieira@gmail.com</a>> escreveu:</span><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
Muito interessante seu ponto de vista, tem tudo para ser uma ótima didática.<br><br>Creio que PASCAL é de bom tamanho para quem não tem noção alguma de programação, seguido de C e quem sabe ASSEMBLY para ver a coisa em movimento. Daí em diante deveria ser escolha do aluno, com os professores indicando o caminho das pedras, claro. Limitar o ensino a JAVA, que é o que ocorre na grande maioria das faculdades, é estupidez. Perl, Python e LUA poderiam ser melhor aproveitados.
<br><br>Mas aprecio a idéia de ter noção de linguagem de alto nível antes.<br><br>[]s,<br><br><div><span class="q"><span class="gmail_quote">On 6/21/07, <b class="gmail_sendername">Nelson Ferraz</b> <<a href="mailto:nferraz@gmail.com" target="_blank" onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)">
nferraz@gmail.com</a>> wrote:</span></span><div><span class="e" id="q_1134f4b6e92a992e_2"><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;">
>> As pessoas precisam ter contato com uma ou duas linguagens de alto
<br>>> nível antes de entrar em contato com as complexidades de baixo nível,<br>>> como em C ou Assembly, por exemplo.<br>><br>> Eu discordo. Eu acho que todos deveriam aprender a programar em C ou<br>> C++ (pra ser bonzinho). Depois em uma linguagem dinâmica. Depois
<br>> aprender uma linguagem funcional.<br><br>Se é para começar em baixo nível, porque não começar logo com Assembly?<br><br> .data<br> hello_message db 'Hello, World!',0dh,0ah,'$'<br><br>
.code<br> main proc<br> mov ax,@data<br> mov ds,ax<br><br> mov ah,9<br> mov dx,offset hello_message<br> int 21h<br><br> mov ax,4C00h
<br> int 21h<br> main endp<br> end main<br><br><br>Eu sou totalmente a favor de ensinar C, C++, linguagens funcionais e<br>até Java.<br><br>Mas, para começar, as pessoas deveriam usar linguagens de alto nível,
<br>e aprofundar-se aos poucos.<br><br>_______________________________________________<br>Cascavel-pm mailing list<br><a href="mailto:Cascavel-pm@pm.org" target="_blank" onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)">
Cascavel-pm@pm.org</a><br><a href="http://mail.pm.org/mailman/listinfo/cascavel-pm" target="_blank" onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)">
http://mail.pm.org/mailman/listinfo/cascavel-pm</a><br></blockquote></span></div></div><br><br clear="all"><br>-- <br><span class="sg">Gabriel Vieira
</span><br>_______________________________________________<br>Cascavel-pm mailing list<br><a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="mailto:Cascavel-pm@pm.org">Cascavel-pm@pm.org</a><br><a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://mail.pm.org/mailman/listinfo/cascavel-pm" target="_blank">
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