[Cascavel-pm] Treinamento Perl x CDTC

[Marco A P D'Andrade]

Seguindo o habito...

Robson++ ;)



Em 13/02/07, Robson Negreiros <kamusbr em gmail.com> escreveu:
>
>
>
> Em 13/02/07, Solli Honorio <shonorio em gmail.com> escreveu:
> >
> >
> >
> > On 2/13/07, Marco Aurélio (MACAÉ) < interativa em pcp.org.br > wrote:
> > >
> > >
> > > >Enviada em 13 de fevereiro de 2007 Ralf Braga escreveu:
> > > >Pessoal,
> > > >Acredito que o CDTC só aceita inscrições de usuários
> > > governamentais.gov.br
> > > >Ouvi falar alguma coisa a respeito de abrirem a pessoas físicas que
> > > não
> > > >sejam de órgãos governamentais, mas não sei em que pé está.
> > > >Abs, Ralf Braga
> > >
> > > Bom dia, Caro Ralf Braga em Perl Mongers,
> > >
> > > Existem dois modos para se cadastra no CDTC o primeiro é para
> > > funcionários
> > > públicos que tenham um e-mail institucional exemplo:
> > > seu_nome em xxx.gov.br.
> > > O segundo é para a comunidade em geral porem é obrigatório o uso de
> > > e-mail
> > > com o domínio brasileiro exemplo: seu_nome em xxx.xxx.br
> >
> >
> > Puxa, que coisa mais bobagem hein... limitar o domínio para .br. Quer
> > dizer que algum cara da IBM não pode utilizar o CDTC só porque o email de é
> > fulano em br.ibm.com.... e depois o pessoal reclama dos americanos.
> >
>
> Acredito que devam existir motivos (talvez técnico/pessoal) que
> impossibilitem que eles "abram" a estrutura do CDTC para "qualquer um".
>
> Ha um tempo atrás conversei com o Djalma ("chefe" do CDTC) e ele me disse
> que estavam com problemas com link.
>
>
>  Isto me faz retornar ao início da conversa. Tenho interesse sim coordenar
> > a criação do conteúdo, mas também não quero deixar o conteúdo exclusivo lá.
> > Porquê não subir um LMS desta lista (
> > http://www.edutech.ch/lms/ev3/opensource_lms_longlist.php) no site do
> > perl.org.br, algo como elearn.perl.org.br ?
> >
>
> Acredito que os nosso esforços devam, inicialmente, serem voltados para
> algumas coisas que não temos, com plano de aula, conteúdo, material didático
> de apoio ao professor, lista de exercícios graduais, enfim tudo o que
> considero mais importante para o aprendizado.
>
> Novamente reforço, talvez o que temos não seja o melhor, o mais ideal, mas
> acredito que seja um começo, e sendo assim, vamos começar a nossa parte.
>
> Meus 2 centavos...
>
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